Portofolio

Artefak Produk Rencana Dan Perangkat Pembelajaran

PRODUK

PRODUK

RPM, PPG, UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

RPM (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) dalam konteks pembelajaran mendalam disusun untuk mengubah kebiasaan lama berupa surface learning (belajar dangkal sekadar hafalan untuk ujian) menjadi deep learning yang lebih bermakna. Landasan filosofisnya berakar pada ajaran Ki Hadjar Dewantara, bahwa pendidikan harus....

UAS "FILOSOFI MENGAJAR"

UAS "FILOSOFI MENGAJAR"

PPG, UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

Sebagai calon guru profesional, saya meyakini bahwa pendidikan adalah proses menuntun kodrat anak agar berkembang sesuai dengan potensi alaminya. Pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang pendidikan sebagai “tuntunan dalam hidup tumbuhnya anak-anak”

UAS "REFLEKSI"

UAS "REFLEKSI"

PPG, UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

Pada Refleksi Akhir Praktik Pengalaman Lapangan Terbimbing Sebagai calon guru PPG, pengalaman mengikuti PPL Terbimbing dari awal hingga akhir memberikan banyak pelajaran berharga. Saya belajar bagaimana menyusun perangkat pembelajaran yang lengkap dan sesuai standar, mulai dari identitas, tujuan, hingga skenario kegiatan. Proses ini melatih saya untuk....

UTS

UTS

PPG, UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

Artefak berisi tentang Kendala dalam Penyusunan Produk Pembelajaran, Teori atau Konsep Pedagogi yang Diadopsi, Faktor Keberhasilan Penerapan Produk Pembelajaran,Perubahan Komponen untuk Situasi Kelas Berbeda....